Создание системы непрерывного развивающего образования детей от 1,5 до 7 лет, построенной на интегративной основе, в которой применяются принципы целостного подхода к содержанию образования и личностно-ориентированной организации образовательного процесса, направленного на развитие ребенка, коррекцию и компенсацию нарушений развития.
Задачи:
1.Всестороннее гармоничное развитие дошкольников с учетом их зрительных возможностей.
2.Подготовка детей к обучению в школе в соответствие с общеобразовательным стандартом.
3.Создание оптимальных условий для комфортного проживания периода детства всем воспитанникам.
